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	<title>ATE Association des Togolais de l&#039;Etranger</title>
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	<description>Togolais d&#039;ici et d&#039;ailleurs... partageons nos expériences</description>
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		<item>
		<title>Humanitaire Projet Eté 2012</title>
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		<pubDate>Wed, 18 Apr 2012 15:45:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[A La Une]]></category>
		<category><![CDATA[chantier]]></category>
		<category><![CDATA[humanitaire]]></category>
		<category><![CDATA[sida]]></category>
		<category><![CDATA[soirée]]></category>
		<category><![CDATA[soutien scolaire]]></category>
		<category><![CDATA[vih]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; Engagez-vous Soutenez-nos actions.  Télécharger le formulaire d&#8217;inscription à nous retourner. Découvrez nos programmes Soutien scolaire Cours de soutien aux élèves de l’école primaire. Initiation à l’informatique et à la bureautique Rénovation école Nettoyage Préparation des classes pour la rentrée Aménagement des vides ordures Menuiserie Réfection des tables, bancs,]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
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<p><strong>Engagez-vous </strong>Soutenez-nos actions.  <strong><a title="Formulaire d'inscription Chantier Ete 2012" href="http://1ate.org/wp-content/uploads/2012/04/Inscription_Chantier_Ete_2012.pdf" target="_blank">Télécharger le formulaire d&#8217;inscription</a></strong> à nous retourner.</p>
<p><strong>Découvrez nos programmes</strong></p>
<p>Soutien scolaire</p>
<p>Cours de soutien aux élèves de l’école primaire.</p>
<p>Initiation à l’informatique et à la bureautique</p>
<p>Rénovation école</p>
<p><strong>Nettoyage</strong></p>
<p>Préparation des classes pour la rentrée</p>
<p>Aménagement des vides ordures</p>
<p><strong>Menuiserie</strong></p>
<p>Réfection des tables, bancs, chaises, fenêtres des toits.</p>
<p><span style="color: #0000ff;"><strong>Maçonnerie &amp; Peinture</strong></span></p>
<p>Réfection des murs, des tableaux</p>
<p><span style="color: #0000ff;"><strong>Jardinage</strong></span></p>
<p>Plantation d’arbres et des fleurs</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Activités annexes</strong></p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;">Découverte du Togo</span></strong></p>
<p>Parallèlement aux activités humanitaires, L’ATE vous propose la découverte du Togo à travers des excursions en groupe. Visites de marchés traditionnels, de sites touristiques, rencontres des populations, participation à des activités locales.</p>
<p>Initiation au ballet traditionnel</p>
<p>Suivez une initiation au ballet traditionnel (danse, chant, musique) avec la Compagnie AKINATIM notre partenaire.</p>
<p><span style="color: #0000ff;"><strong>Initiation à l’artisanat</strong></span></p>
<p>Suivez une initiation à l’artisanat avec notre partenaire APOTO</p>
<p>Batik, statut, objet d’art….etc.</p>
<p><span id="more-104"></span></p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Construction de pavillons à Lomé</title>
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		<pubDate>Wed, 14 Dec 2011 12:21:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Appel à la Diaspora]]></category>
		<category><![CDATA[immobilier]]></category>
		<category><![CDATA[pavillon]]></category>

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		<description><![CDATA[COMMUNIQUE La Caisse Nationale de Sécurité Sociale du TOGO (CNSS) est un établissement de droit privé d’utilité publique placé sous le contrôle de l’Etat. Sa mission consiste à recouvrer des cotisations sociales, gérer ces cotisations sociales, payer des prestations sociales. La gestion des cotisations sociales amène la CNSS à faire le placement de ses réserves]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><strong>COMMUNIQUE</strong></p>
<p><strong>La Caisse Nationale de Sécurité Sociale du TOGO (CNSS)</strong> est un établissement de droit privé d’utilité publique placé sous le contrôle de l’Etat. Sa mission consiste à recouvrer des cotisations sociales, gérer ces cotisations sociales, payer des prestations sociales. La gestion des cotisations sociales amène la CNSS à faire le placement de ses réserves sous diverses formes comme les placements immobiliers.</p>
<p>Depuis 1970, la Caisse Nationale de Sécurité Sociale du TOGO (CNSS) a réalisé plus de <strong>685 pavillons</strong> répartis sur l’ensemble du territoire togolais.</p>
<p style="text-align: left;" align="center">Pour répondre à une demande de plus en plus croissante de logements par des résidents comme des non résidents relevant de la diaspora togolaise en Afrique, en Europe et aux USA, et dans le cadre de ces placements immobiliers, la CNSS a créé une <strong>société d’exploitation et de gestion immobilière (SEGIM) </strong>qui aura à réaliser un projet de construction de <strong>309 pavillons de grand standing</strong>.<strong></strong></p>
<p style="text-align: left;" align="center"><strong>Les 309 pavillons seront construits sur le site de la Résidence du Bénin à LOME</strong><strong>.</strong></p>
<p><strong>N° </strong> <strong>Types de pavillons Nombre</strong> <strong>Niveaux</strong></p>
<p>1 <strong>Alouette</strong>                      12         R+0</p>
<p>2 <strong>Hirondelle</strong>                    20        R+0</p>
<p>3 <strong>Rossignol</strong>                     9          R+0</p>
<p>4 <strong>Uranus</strong>                         25         R+1</p>
<p>5 <strong>Saturne</strong>                        41         R+1</p>
<p>6 <strong>Venus</strong>                           54         R+1</p>
<p>7 <strong>Jupiter</strong>                          30         R+1</p>
<p>8 <strong>Mars</strong>                             69          R+1</p>
<p>9  <strong>Mercure</strong>                      49          R+1</p>
<p><strong>Total </strong>                              <strong>309</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Le directeur général de la caisse nationale de sécurité sociale et un de ses collaborateurs seront à Paris pour une séance de présentation et de promotion du projet de construction des nouveaux pavillons. Tous ceux qui sont intéressés par l’acquisition d’un pavillon de ce standing, sont tous invités.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #0000ff;">La séance se déroulera le Samedi 17 Décembre 2011 de 10 heures à 12 heures à  la salle d’accueil <strong>FORMA COMM</strong> :</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p align="center"><strong><span style="color: #0000ff;">8, Rue PIERRE CHAUSSON</span></strong></p>
<p align="center"><strong><span style="color: #0000ff;">75010 PARIS</span></strong></p>
<p align="center"><strong><span style="color: #0000ff;">Metro : JACQUES BONSERGENT</span></strong></p>
<p align="center"><span style="color: #0000ff;">Pour tout renseignement merci de  nous  contacter au 06 80 18 98 04</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
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		<title>A la rencontre de la compagnie AKINATIM</title>
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		<pubDate>Sun, 27 Nov 2011 21:12:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[A La Une]]></category>
		<category><![CDATA[danse]]></category>
		<category><![CDATA[folklore]]></category>
		<category><![CDATA[projet]]></category>
		<category><![CDATA[stage]]></category>

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		<description><![CDATA[Ne manquer sous aucun prétexte les représentations de la compagnie AKINATIM. Plonger dans la tradition et le folklore du Togo pour un voyage inédit. HOUNGBO Apélété AKINATIM Arts Traditionnels et Folklores Production 95,Blvrd Felix_houphouet Boigny , Souza Nètime BP :61966 Lomé &#8211; TOGO Mob : +228 90 03 39 90  /  +228 99 66 66]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ne manquer sous aucun prétexte les représentations de la compagnie AKINATIM.<br />
Plonger dans la tradition et le folklore du Togo pour un voyage inédit.</p>
<p><span id="more-142"></span><br />
<span style="color: #0000ff;"><em>HOUNGBO Apélété</em></span><br />
<span style="color: #0000ff;"><em>AKINATIM Arts Traditionnels et Folklores Production</em></span><br />
<span style="color: #0000ff;"><em>95,Blvrd Felix_houphouet Boigny , Souza Nètime</em></span><br />
<span style="color: #0000ff;"><em>BP :61966 Lomé &#8211; TOGO</em></span><br />
<span style="color: #0000ff;"><em>Mob : +228 90 03 39 90  /  +228 99 66 66 65</em></span><br />
<span style="color: #0000ff;"><em>E_mail :  promo_arts_culture@yahoo.fr Web :<a title="Le Site de la Compagnie" href="http://akinatimdancetogo.webnode.fr" target="_blank"> akinatimdancetogo.webnode.fr</a></em></span><br />
<a href="http://1ate.org/wp-content/uploads/2011/11/DSC03087.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-144" title="AKINATIM2" src="http://1ate.org/wp-content/uploads/2011/11/DSC03087-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a>A Lomé, comme dans les autres grandes villes du pays, il existe des groupes folkloriques issus des différentes ethnies se retrouvant le week end pour danser et chanter, en revivant les coutumes de leur région.<br />
AKINATIM est une structure de promotion des groupes artistique et folklorique<br />
Soyez assurer de découvrir à travers elle toute la richesse du patrimoine togolais avec des représentations intégrant une large partie du folklore des différentes ethnies composant le Togo.</p>
<p><a href="http://1ate.org/wp-content/uploads/2011/11/CIMG6627.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-147" title="CIMG6627" src="http://1ate.org/wp-content/uploads/2011/11/CIMG6627-225x300.jpg" alt="" width="225" height="300" /></a></p>
<p>Notre association va collaborer à partir du mois de mai 2012 AKINATIM pour proposer aux bénévoles venus nos chantiers humanitaires des séances d’initiation à la danse, au chant et aux percussions.<br />
Dès janvier le programme sera communiqué.</p>
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		</item>
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		<title>l’Ile aux enfants soutien l&#8217;Ecole primaire Tokoin Dodomé à Lomé</title>
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		<pubDate>Thu, 24 Nov 2011 22:17:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[A La Une]]></category>
		<category><![CDATA[berlin]]></category>
		<category><![CDATA[écolé]]></category>
		<category><![CDATA[soirée]]></category>

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		<description><![CDATA[Le mardi 15 novembre 2011, j’avais la chance de présenter, au jardin d’enfants franco-allemand « l’Ile aux enfants » où je suis salariée, le projet que j’ai mené cet été à l’école primaire de « Tokoin-Dodomé » à Lomé, au Togo. Par cette soirée, je souhaitais remercier les parents qui avaient déjà soutenu cette « aventure » avant mon départ, par]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le mardi 15 novembre 2011, j’avais la chance de présenter, au jardin d’enfants franco-allemand « l’Ile aux enfants » où je suis salariée, le projet que j’ai mené cet été à l’école primaire de « Tokoin-Dodomé » à Lomé, au Togo.</p>
<p>Par cette soirée, je souhaitais remercier les parents qui avaient déjà soutenu cette « aventure » avant mon départ, par des dons en nature, pour l’école.</p>
<p>Etaient présents à la soirée, Monsieur l’Ambassadeur du Togo en Allemagne, Frau Meinhardt, responsable des jardins d’enfants de l’UHW, Madame Raoeliarisoa, sous-directrice de l’Ile aus enfants, Tramper weg, Herr Sauer, directeur de l’Europa Schule ainsi que l’équipe de coordination des écoles européennes de Berlin à l’Europa Schule, les parents de la Vorschule, mes collègues, et les enfants.</p>
<p><span id="more-120"></span></p>
<p>En juillet dernier, je suis partie à Lomé, pour 3 semaines de travail en collaboration avec l’A.T.E (Association des Togolais à l’Etranger), afin de mieux connaître la mentalité.</p>
<p><a href="http://1ate.org/wp-content/uploads/2011/11/Berlin2.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-122" title="Berlin2" src="http://1ate.org/wp-content/uploads/2011/11/Berlin2-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a></p>
<p>En effet, nous accueillons un nombre croissant d’enfants africains au jardin d’enfants. Je reste persuadée qu’un meilleur échange avec les familles reste facilité par une connaissance réciproque. C’est pourquoi j’ai entrepris cette expérience.</p>
<p>Après le constat des lieux d’un l’état extrêmement rudimentaire, (ni sanitaire, ni eau courante, ni électricité, des toits en tôle défectueux et dangereux) et de la situation précaire des enfants qui arrivent le ventre vide le matin, j’ai mis mon expérience éducative à la disposition de l’équipe enseignante.</p>
<p>Ayant exercé en milieu scolaire bilingue à Berlin, en milieu pluriculturel à Istanbul, je comprenais la difficulté d’enseigner le français à des enfants de primaire parlant exclusivement un autre dialecte à la maison. Le français leur étant donc une langue totalement artificielle et imposée.</p>
<p>Les conditions de travail, 40 à 45 enfants par classe, le ventre vide je le répète, assis sur des bancs fixes quelque soit la grandeur de l’enfant, l’absence de matériel pédagogique (j’ai apporté le premier dictionnaire !), les conditions d’hygiène extrêmement pénibles, devaient impérativement être prises en considération lors de nos échanges pédagogiques.</p>
<p>Grâce à l’ouverture d’esprit des collègues avec lesquels j’ai eu la chance d’échanger, j’ai donc proposé des jeux à la fois éducatifs et soutenant un apprentissage où l’initiative de l’enfant pouvait être valorisée. Nous avons également inclus dans le programme d’autres méthodes ludiques, favorisant le respect et la cohésion sociale de la classe malgré le nombre élevé d’enfants dans chacune d’elle.</p>
<p>Ceci représentait la première partie de mon travail.</p>
<p><a href="http://1ate.org/wp-content/uploads/2011/11/Berlin32011.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-123" title="Berlin32011" src="http://1ate.org/wp-content/uploads/2011/11/Berlin32011-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></a></p>
<p>La seconde étant de contacter des intervenants extérieurs, professionnels expérimentés et bénévoles, prêts à soutenir les enseignants en offrant des ateliers les vendredis après-midi. La vente des productions sera réinvestie dans l’achat de livres pour débuter la bibliothèque.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>L’une des artistes, Madame Awouzouba, présente à notre soirée, noua a soutenue dans l’animation en venant accompagnée de Monsieur Gamba, conteur, qui a su enthousiasmer les grands et les petits !</p>
<p>Une vente artisanale, habits et bijoux togolais, ainsi qu’un buffet, généreusement offert par les parents, ont permis de récolter des dons pour la bibliothèque de « Tokoin-Dodomé ».</p>
<p>Je tiens ici à remercier tous celles et ceux qui ont contribué au bon déroulement de la soirée en offrant leur temps et en investissant leur travail afin de soutenir la présentation de premier bilan de cette expérience togolaise.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Merci à tous !</p>
<p>JERECZEK Catherine</p>
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		<title>La Ballade des misères Rencontre-Dédicace avec Agba de Landa</title>
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		<pubDate>Thu, 24 Nov 2011 21:59:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[A La Une]]></category>
		<category><![CDATA[Agba de Landa]]></category>
		<category><![CDATA[culture]]></category>
		<category><![CDATA[dédicace]]></category>

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		<description><![CDATA[Venez à la rencontre de Agba de Landa  à l’Espace Culturel Leclerc d’OSNY (Val d’Oise-95) le samedi 26 novembre de 14h à 18h. L&#8217;auteur présentera son dernier roman La Ballade des misères Dans une Afrique rurale déchirée entre traditions et modernité, entre identité profonde et séquelles de la colonisation, l’histoire d’un amour rebelle mais fondateur.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Venez à la rencontre de Agba de Landa  à l’Espace Culturel Leclerc d’OSNY (Val d’Oise-95) le samedi 26 novembre de 14h à 18h. L&#8217;auteur présentera son dernier roman <strong>La Ballade des misères</strong></p>
<p>Dans une Afrique rurale déchirée entre traditions et modernité, entre identité profonde et séquelles de la colonisation, l’histoire d’un amour rebelle mais fondateur.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En un jeudi apparemment ordinaire, dans le village de Gassi, le narrateur naît à l’instant même où son père meurt. Cette sinistre coïncidence marquera-t-elle d’un sceau fatal la vie de l’enfant ? Quelques décennies plus tôt, dans ce même village d’Afrique, la jeune Komon-Bellè et le valeureux Hessi-Sêwa s’aiment d’un amour fort et profond. Mais ces sentiments feront-ils le poids face à la force des coutumes ancestrales… Le destin de ces êtres est-il écrit avant même qu’il ne s’accomplisse ? Cette Afrique peut-elle grandir sans se déconstruire ?</p>
<p>Au travers de l’histoire d’un couple en rébellion et de sa propre histoire, le narrateur dépeint une Afrique rurale déchirée entre rites et modernité, entre animisme et christianisme, entre son identité profonde et les séquelles de la colonisation. Au-delà de la dénonciation des mariages forcés, du carcan des croyances gangrenées de charlatanisme, et de l’arrogance du Blanc, il s’interroge sur les possibilités d’évolution d’un peuple dont la tradition nourrit l’âme mais qu’elle paralyse aussi sous son joug.</p>
<p>Habité par la passion de son pays et de son continent, c’est avec une grande lucidité, parfois amère mais toujours tendre, et dans un style truculent, que l’auteur raconte, tel un griot du xxi<sup>e</sup> siècle, l’histoire d’un amour, du fruit de cet amour… et d’une Afrique toujours en devenir.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><span style="text-decoration: underline;">Agba de Landa</span></strong></p>
<p><a href="http://1ate.org/wp-content/uploads/2011/11/AgbaDeLandaW.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-116" title="Agba De Landa" src="http://1ate.org/wp-content/uploads/2011/11/AgbaDeLandaW.jpg" alt="" width="256" height="300" /></a><strong></strong></p>
<p>Agba de Landa, de son vrai nom Isaac Essowédéou Agba, est Togolais. Il est docteur en droit économique de l’Université Paris-Dauphine, diplômé de l’École nationale des Douanes de Neuilly-sur-Seine. Il a occupé plusieurs postes de responsabilité dans l’administration publique de son pays (Inspecteur Principal des Douanes, Secrétaire Général du ministère de l’Économie et des Finances…). Il est actuellement représentant du Togo à « la Zone de l’Alliance de Coprospérité », organisation intergouvernementale dont le siège est à Lagos (Nigéria).</p>
<p>Passionné de littérature, il consacre son infime temps de loisir à la lecture et à l’écriture. <em>La Ballade des misères</em> est son troisième roman.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Format : 15 x 22 cm</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Parution : août 2011</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Pages : 296 pages</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>ISBN : 978-2-35485-245-0</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Prix : 20 €</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Vol de nuit</title>
		<link>http://1ate.org/?p=110</link>
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		<pubDate>Mon, 21 Nov 2011 20:21:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Témoignages]]></category>
		<category><![CDATA[bénévoles]]></category>

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		<description><![CDATA[Je vous écris d’un vol de nuit qui rentre sur l’Europe. Le sable habite encore mes chaussures. Je suis incapable et de dormir et de me calmer, Trop de souvenirs  s’entrechoquent. Des milliers d’images perdues, fugaces Des centaines de dixième de secondes envolées Qui pourtant donnent la valeur, le goût particulier A la minute Où,]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je vous écris d’un vol de nuit qui rentre sur l’Europe.</p>
<p>Le sable habite encore mes chaussures.</p>
<p>Je suis incapable et de dormir et de me calmer,</p>
<p>Trop de souvenirs  s’entrechoquent.</p>
<p>Des milliers d’images perdues, fugaces</p>
<p>Des centaines de dixième de secondes envolées</p>
<p>Qui pourtant donnent la valeur, le goût particulier</p>
<p>A la minute</p>
<p>Où, « restant sur la moto », confiante</p>
<p>J’observe sans être vue</p>
<p>Lisant des entêtes de « salon à tresses »</p>
<p>Ateliers de couture, épiceries</p>
<p>Que je ne lierai qu’ici</p>
<p>« A la grâce de Dieu », « Bonne Miséricorde » = Salon de tresses</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>« Aux petits besoins » = Epicerie du coin&#8230;</p>
<p>Des scènes inattendues</p>
<p>Souvent rocambolesques</p>
<p>Je tais mes sourires.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Odeurs pestilentielles</p>
<p>Ou enivrantes</p>
<p>Silhouettes des corps</p>
<p>Masculines ou féminines</p>
<p>Toujours enjôlantes</p>
<p>Car lancinantes</p>
<p>Rien ne peut les presser</p>
<p>Le stress est ailleurs&#8230;</p>
<p>La chaleur forte</p>
<p>Freine la marche</p>
<p>Le sable dissuade les éventuelles accélérées.</p>
<p>Les pas, harcelés par les cris de crapauds des motos</p>
<p>Les voulues rugissantes autos.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Le piéton, après le vélo</p>
<p>Est définitivement</p>
<p>Perdant &#8230;</p>
<p>Incomplet donc</p>
<p>Est et restera ce récit</p>
<p>Pourtant écrit dans l’effort du précis</p>
<p>Mais vous l’avez déjà compris</p>
<p>Ce voyage est bien plus qu’un cadeau.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Il est de l’ordre de la manne divine.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Après hésitations, recherches tous azimuts,</p>
<p>Doutes et déroutes</p>
<p>Embûches et fausse-route</p>
<p>Remise en doute et puis vas te faire te foutre</p>
<p>La récompense est là !</p>
<p>Palpable</p>
<p>Maison Kpanzou.</p>
<p>Une maison-moulin où la porte</p>
<p>Est, comme les cœurs</p>
<p>Ouverte en permanence</p>
<p>Et</p>
<p>Accueille chacun comme il est&#8230;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Je ne sais à quoi m’attendre en descendant de l’avion,</p>
<p>Eux non plus d’ailleurs.</p>
<p>Malgré les mauvaises expériences avec « les Blancs » et « Parris »</p>
<p>Je suis acceptée sans condition</p>
<p>Bien que je ne mange « rien »</p>
<p>&#8230; Végétarienne&#8230;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Le contact se prend</p>
<p>La confiance s’établit</p>
<p>Les liens se tissent</p>
<p>Je les adopte tous.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>La pierre d’angle a été posée</p>
<p>Elle est et restera Edouard</p>
<p>File conducteur et tisseur de liens entre tous ceux que j’ai rencontrés</p>
<p>Il a ouvert les portes,</p>
<p>Avant mon arrivée</p>
<p>Relié les chemins.</p>
<p>Grâce à lui</p>
<p>Les alchimies se mélangent</p>
<p>Toujours en harmonie.</p>
<p>Kara</p>
<p>2h30 de route encore</p>
<p>Le Burkina serait nôtre.</p>
<p>La Mercédès fidèle</p>
<p>Evite les ravins  spontanés de l’asphalte restant.</p>
<p>Baobabs, cases, motos surchargées, bamians, oranges,</p>
<p>Acajous, avocats, machettes dans les mains d’enfants, ananas,</p>
<p>Minibus ridés essoufflés bondés</p>
<p>Traînant bonne an mal an  déménagements chèvres et poulets</p>
<p>Croisant indifféremment tous camions souhaitant en découdre avec eux&#8230;</p>
<p>La caravane passe&#8230;</p>
<p>Arrivée miraculée « Bonne arrivée ».</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Aneho</p>
<p>Bien plus qu’un paradis&#8230;</p>
<p>Paix / Force</p>
<p>Beauté / Pureté</p>
<p>Rencontre  / Respect&#8230;</p>
<p>La lagune du lac Togo frôle l’Atlantique</p>
<p>Mais pas plus&#8230;</p>
<p>Oui, l’Atlantique,</p>
<p>Déchaîné</p>
<p>Fantastique</p>
<p>Turquoise, embruns,  gris profond, écume, noir granit</p>
<p>Fragile pourtant&#8230;</p>
<p>Car la  plage rongée de sel</p>
<p>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;Intensité insoupçonnée&#8230;</p>
<p>&#8230; Bouleversée&#8230;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Kpalimé</p>
<p>Tropicale</p>
<p>Montagnes chaleur cascades moiteur rizières</p>
<p>Café bananiers cacao artisanat marché</p>
<p>Flore débordante  enchevêtrée insensée</p>
<p>J’aimerais rester&#8230;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Assahoun</p>
<p>Grande poussée d’indépendance !</p>
<p>Sortie seule : 1h30 de taxi  30min de taxi-moto seulement 2 km à pieds&#8230;</p>
<p>Et&#8230;</p>
<p>Je suis déjà arrivée</p>
<p>« Bonne arrivée ! »</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Le départ ?</p>
<p>N’est qu’un au revoir</p>
<p>Le bilan?</p>
<p>Un gain de rencontres fructueuses</p>
<p>Peut-être des nouveaux amis retrouvés.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>TOGO</p>
<p>Epoustouflant de vies</p>
<p>Bruits, frénésie, terre, chants, enivrement,</p>
<p>Sable,</p>
<p>Musique, poussière,</p>
<p>Cris, arbres,</p>
<p>Muezzin, racines,</p>
<p>Iode, bleu-gris atlantique,</p>
<p>Etoiles, constellations inconnues,</p>
<p>Danses, jambés, rires, énergies redoublées,</p>
<p>Paroles, envols,</p>
<p>Nuages, coquillages</p>
<p>Jamais de silence</p>
<p>Sourires, vagues, regards,</p>
<p>A la dérobée,</p>
<p>Alchimies intenses sans bruit</p>
<p>Muettes, fluides, palpables,</p>
<p>Le souffle du vent n’emportera pas tout.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Eclaboussée de poussière</p>
<p>Toujours</p>
<p>Jusqu’aux cheveux</p>
<p>Toujours</p>
<p>La terre rouge</p>
<p>Toujours</p>
<p>Le ciel rouge</p>
<p>Toujours</p>
<p>Les maisons rouges</p>
<p>Chaleur, sueur, puanteur, vapeur</p>
<p>Jamais je n’ai senti la peur.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Je marche</p>
<p>Vibre  ressens écoute observe convaincs.</p>
<p>Je parle, regarde</p>
<p>Concentrée,  je n’oublie plus</p>
<p>Présente, intuitive, à l’écoute de tous non-dits.</p>
<p>Je respire, m’épanouis,</p>
<p>Suis heureuse de vivre,</p>
<p>Enracinée.</p>
<p>Efficace sans être stressée</p>
<p>Acceptée ou tolérée.</p>
<p>Souvent accueillie à bras ouverts.</p>
<p>Gênée d’ailleurs&#8230;</p>
<p>Mais buvant ce moment jusqu’à m’enivrée</p>
<p>M’étourdir.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>« Yavo  yavo bonjour,</p>
<p>Yavo yavo bonsoir,</p>
<p>Yavo yavo bonjour,</p>
<p>Yavo yavo bonsoir ! »</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Pauvreté, humilité rencontrées</p>
<p>Dénuement, découragement,</p>
<p>Et pourtant</p>
<p>Tant et tant</p>
<p>Et encore et toujours</p>
<p>Des sourires dépassant non seulement la fatigue</p>
<p>Mais quoiqu’il arrive le découragement.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Plaisir</p>
<p>A toutes heures</p>
<p>Des éclats de rire.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>A toutes heures</p>
<p>Oui</p>
<p>Parlons-en de l’heure !</p>
<p>Notion si relative !</p>
<p>Extensible,</p>
<p>Indéterminée</p>
<p>Inexistante</p>
<p>Certainement toujours en suspens.</p>
<p>Il y a le jour</p>
<p>Oui</p>
<p>Il y a la nuit</p>
<p>Certes.</p>
<p>C’est tout !</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>OUI</p>
<p>Ce joyau de trois semaines de calendrier</p>
<p>Je le porte en moi.</p>
<p>Présent</p>
<p>Edifiant</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Confiante,</p>
<p>Je sais que ce voyage</p>
<p>N’est qu’une première étape.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Inch’Allah !</p>
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		<title>De Berlin à Lomé</title>
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		<pubDate>Mon, 14 Nov 2011 13:09:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[A La Une]]></category>
		<category><![CDATA[bénvoles]]></category>
		<category><![CDATA[éducatrice]]></category>
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		<description><![CDATA[Educatrice française depuis 23 ans, je n&#8217;ai toujours travaillé qu&#8217;en milieu bilingue voir pluriculturel. Cette multiplicité représente pour moi un enrichissement dont je ne pourrais me passer ni dans mon travail, ni dans ma vie privée. Ayant exercé en Allemagne dans le milieu de la petite enfance mais aussi en scolaire et en péri-scolaire pour]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Educatrice française depuis 23 ans, je n&#8217;ai toujours travaillé qu&#8217;en milieu bilingue voir pluriculturel. Cette multiplicité représente pour moi un enrichissement dont je ne pourrais me passer ni dans mon travail, ni dans ma vie privée.<br />
Ayant exercé en Allemagne dans le milieu de la petite enfance mais aussi en scolaire et en péri-scolaire pour du soutien en alphabétisation, j&#8217;ai vécu de prés le bilinguisme avec soit un contexte social favorisé soit beaucoup plus humble, donc moins reconnu socialement.<br />
Durant cinq années à Istanbul ou je travaillais de nouveau en soutien scolaire, j&#8217;ai constaté combien les langues et les cultures possèdent des valeurs déterminantes pour l&#8217;avenir de l&#8217;enfant.<br />
De retour à Berlin, j&#8217;ai découvert de nouveau une autre culture de taille: nous recevons, dans notre jardin d&#8217;enfants beaucoup de familles africaines dont la culture est mal connue de mes collègues et de moi-même.<br />
<span id="more-100"></span>C&#8217;est assez pour motiver un départ vers le Togo car, dans le groupe d&#8217;enfants que j&#8217;encadre cette année, 6 des 18 familles viennent du Togo.<br />
Et c&#8217;est le début d&#8217;une magnifique expérience!</p>
<p>A la suite de contacts et échanges avec Monsieur Kpanzou, je vais &laquo;&nbsp;travailler&nbsp;&raquo; avec la directrice et les enseignants de l&#8217;école primaire &laquo;&nbsp;Tokoin-Dodomé&nbsp;&raquo; à Lomé.</p>
<p>Bien qu&#8217;ayant été prévenue, je reste pantoise devant l&#8217;état vétuste de l&#8217;école qui n&#8217;a ni eau ni électricité, ni sanitaire et dont les toits percés laissent passer vent et pluie. Les enfants arrivent souvent en classe le ventre vide&#8230;</p>
<p>Mon séjour se déroule pendant les vacances scolaires. Nous profitons, l&#8217;équipe pédagogique et moi-même, de cette période, pour nous réunir régulièrement. Je me permet de proposer des méthodes d&#8217;apprentissage par le jeu. Méthodes que j&#8217;ai expérimentées et utilisées avec des publiques divers: enfants bilingues notamment comme le sont ceux de &laquo;&nbsp;Dodomé&nbsp;&raquo; puisqu&#8217;ils parlent leur dialecte à la maison et apprennent le français à l&#8217;école. Ainsi, je ne fais que mettre à disposition le fruit de mon travail. Je l&#8217;offre volontiers mais c&#8217;est à chacun de choisir s&#8217;il souhaite s&#8217;en servir ou non. Toutefois, je me permet de souligner qu&#8217;il est source de plaisir chez l&#8217;enfant qui le pratique.<br />
Et, que peut-on souhaiter de plus si ce n&#8217;est &laquo;&nbsp;apprendre dans le plaisir&nbsp;&raquo;?<br />
Je contacte également des professionnels afin de monter un projet où les enfants seront actifs et permettra de récolter des fonds pour contribuer à la rénovation de l&#8217;école et/ou é la constitution de la bibliothèque.<br />
Ainsi une marionnettiste, un écrivain, une comédienne, auront la générosité de répondre présents et de s&#8217;engager pour &laquo;&nbsp;Dodomé&nbsp;&raquo;. A partir de Novembre, ils viendront les vendredi après-midi pour bricoler des marionnettes avec les enfants, pour écrire et éditer une bande-dessinée et pour planter des arbres et faire le jardin ainsi que pour jouer des petites improvisations de théâtre&#8230;<br />
Est-il besoin de souligner la dynamique que ces trois professionnels offriront à l&#8217;école?<br />
Les enfants vont produire, créer, mener à bien une marionnette qui jouera une histoire devant les autres copains et copines.<br />
D&#8217;autres, quelque peu effrayés par l&#8217;écrit peut-être, par le livre, le langage se verront capables de construire une intrigue, de l&#8217;imprimer, de la signer&#8230; Quelle belle expérience et quelle valorisation&#8230; Justifiée&#8230;<br />
Quant aux arbres, chacun portera le nom de l&#8217;enfant qui l&#8217;a planté! Et Lili proposera aussi à l&#8217;occasion des improvisations théâtrales!<br />
La participation d&#8217;intervenants extérieurs redonne une dynamique aux activités péri-scolaires, soutient les professeurs et ouvre une fenêtre sur un apprentissage de la vie&#8230;</p>
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		<title>Opération Petit déjeuner</title>
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		<pubDate>Mon, 14 Nov 2011 10:13:15 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[A La Une]]></category>
		<category><![CDATA[dons]]></category>
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		<category><![CDATA[petit déjeuner]]></category>

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		<description><![CDATA[Aidons les parent d&#8217;élèves en prenant en charge leur petit déjeuner. Trop d&#8217;élèves arrivent à l&#8217;école le ventre vide et ne peuvent se concentrer en classe. Aidez-nous par vos dons.  1€ permet d&#8217;offrir trois petits déjeuner Envoyez vos dons à l&#8217;ATE. &#160;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Aidons les parent d&#8217;élèves en prenant en charge leur petit déjeuner.</p>
<p>Trop d&#8217;élèves arrivent à l&#8217;école le ventre vide et ne peuvent se concentrer en classe.</p>
<p><span style="color: #0000ff;"><strong>Aidez-nous par vos dons.  1€ permet d&#8217;offrir trois petits déjeuner</strong></span></p>
<p>Envoyez vos dons à l&#8217;ATE.</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Soutenons l&#8217;école primaire Tokoin Dodomé</title>
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		<pubDate>Mon, 14 Nov 2011 10:11:03 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[L&#8217;Ate s&#8217;engage dans l&#8217;éducation et apporte son soutien à l&#8217;EPP Tokoin Dodomé. &#160;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>L&#8217;Ate s&#8217;engage dans l&#8217;éducation et apporte son soutien à l&#8217;EPP Tokoin Dodomé.</p>
<p>&nbsp;</p>
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